③找一起上幼儿园的同学家长，共同商量照顾孩子的事宜。学生的学习和生活是有很强的规律性的，上课5天课就要有两天的周末进行休息调整，这是符合学生身心发展规律的，自己的父母没有时间，你对象的父母也可以考虑的，在一线的教师都有一个切身的体验，那就是每年到临近寒暑假前夕，学生特别浮躁，班级特别难管，其根本原因就是通过一个学期的学习，学生的身心已经承受了巨大的压力，身心疲惫，内心烦躁，所以就会在寒暑假前夕表现的特别明显和突出。
1、山东省教育厅通知延迟假期用周末和暑假来补，你怎么看？
并不赞同此方案。第一、学生的学习和生活是有很强的规律性的，上课5天课就要有两天的周末进行休息调整，这是符合学生身心发展规律的，再加之，当下学生的课业负担本来就重，周内在学校的学习负担一点都不轻松，利用周末适当调整休息，更有利于学生身心健康发展，更有利于学习效率的提升。第二、倘若因为延长假期，推迟开学，而压缩周末和节假日进行弥补的话，这无疑等于揠苗助长，长时间高强度的学习并不利于学生的身心健康发展，更不利于学习效率和学习效果，
第三、在一线的教师都有一个切身的体验，那就是每年到临近寒暑假前夕，学生特别浮躁，班级特别难管，其根本原因就是通过一个学期的学习，学生的身心已经承受了巨大的压力，身心疲惫，内心烦躁，所以就会在寒暑假前夕表现的特别明显和突出。倘若利用周末和暑假来补课的话，长时间高强度的学习压力，必然也会出现这样的情况，第四、开学推迟，课程进度较紧，课业任务量大，这是不用争的事实。
但是通过这样的方式进行补救，并不是万全之策，最妥当的办法，还是要优化课程进度，提高周内的教学和学习效率。提高教学效率和学习效率才是根本出路，只要赶学期末能够完成课程进度和课程量就完全可以，没有必要利用周末和节假日做这样的补救，另外，如果课程进度真的很紧，没有办法完成的话，现在很多学校都实行双休日，也可以考虑改成原来的小礼拜，即，周六上午再加半天的课。
2、陕西省教育厅发布通知：暑假严禁中小学布置“家长作业”，对此你怎么看？
陕西省教育厅又干了件无厘头的事儿，就拿关于暑假严禁中小学布置“家长作业”这份通知来说，“家长作业”怎么界定？如果不讲清楚的话，恐怕这通知就只能让人啼笑皆非了，本来文件通知等是很严肃的事，必须要阐述清楚通知精神，依据的有关规定，包括具体内容及要求，如果行文都不严谨的话，很容让人不知所以然。“家长作业”是一个老生长谈的话题了，如很多发现从孩子在幼儿园起就有了一份作业——手抄报，
老师要求家长做好配合，包括设计、绘画、内容的组织等。结果最后成了给家长布置的作业，这种情形会一直持续到整个小学阶段。很多家长特别反感学校给孩子留的这种作业，因为最终还得家长花心思去帮孩子完成，再如写作文这件事，不要说假期了，就是平时上学期间学校布置的课外作业，很多孩子无法独立完成。为什么孩子不会写作文呢？一方面与我们的写作教学太肤浅有关，另一方面对作文的要求过高，比如有不少家长反映，孩子的作文几乎成了家长在写，孩子最后只是抄到作文本上，
这还不算完，交到老师那里，甚至还有因为不合格打回重写的也屡见不鲜。有家长就感叹，我读了一回大学白读了，真不知道这小学生作文该怎么写了，又如孩子课外作业中的培优题，一般都属于超难度，或超纲题。如果老师要求孩子们必须要做，那也只能求助于家长，而有些家长也非常头痛，因为自己不会做。只能网上查找答案，是后或讲给孩子，或让孩子自己去搞清楚解题思路，
像类似的现象，通知中也应该讲明白，哪一类题不允许老师作为暑假作业给学生布置。如果说从教育厅的角度关注“家长作业”，不妨从家庭教育层面给家长布置一些作业，这倒是非常有必要，因为暑假是家长充分重视和发挥家庭教育职能的最佳时间，可以培养孩子生活独立技能，可以培养孩子学会管理时间和学习能力，可以培养孩子养成良好的学习习惯，可以培养孩子拥有良好的品质道德习惯等。
3、如何看苏州教育局发布禁止全市老师补课文件通知？
