一辈子在培训机构可以，一辈子当老师不行。我做培训机构比较早，高考结束，自己就创办了个培训机构，在当地规模算大的，对教育机构老师现状多少有些了解，在培训机构做与在学校教书，唯一不同的是没有编制，前景方面，机构与机构之间有竞争，都在提升教学方法，作为机构老师，能快速地提高水平。
1、在教育培训机构当老师与在学校当老师哪个更好？
对于师范毕业生来说，都是努力考入公立学校，公立学校教师为事业编制。但教师是一个稳定的职位，每年的师范毕业生远大于退休的老师的数量，有一部分人就只能去私立学校或是培训机构。我有一个同学，毕业后考上了大专的编制老师，后来因为追随另一半去了深圳，一时没有合适的学校，就去了培训机构，两者有明显的不同。1、学校生活比较规律，虽然也忙，但寒暑假比较长，可很好地休息，
培训机构周末和寒暑假是最忙的时候，基本上全年无休。2、学校工资比较固定，无非是基本工资 课时补助和年底奖金这些，收入虽然稳定，上涨的空间也有限，机构按课时收费，多劳多得，任课时长的话会比在学校收入高很多。3、前景方面，机构与机构之间有竞争，都在提升教学方法，作为机构老师，能快速地提高水平，但稳定性差，拼体力。
2、在培训机构当老师，可以一直做下去吗？
我做培训机构比较早，高考结束，自己就创办了个培训机构，在当地规模算大的，对教育机构老师现状多少有些了解！有很多社会上普遍认识的错误，带给大家一块了解了解：1.大部分人都觉得培训机构待遇比学校高，其实有点以偏概全，个人定义工资高低，和自己课时量，加班多少并无多大关系，比如一个傻子，一天24小时给你上课，哪怕免费，你都不敢请！学校也是这个道理，所以工资的高低，无论在学校还是培训机构，和自己的业务能力有关！培训机构也有一两千的，学校也有一两万的！2.培训机构本身的发展前景只会越来越好，因为学校数量始终有限，再加上质量参差不齐，面对越来越大的社会环境，就业压力，学生，家长都会不顾一切提高成绩，所以培训机构生源上只会越来越多，所以老师从这一点上看完全有做全职的动机，当然能走多远，和你的个人能力有多大，有决定性的关系！所以结合自身情况考虑即可！！！要从培训机构本身生存根基去考虑，也就是老师的业务能力！如果你这方面相当自信，是否全职对你根本没影响！，
3、一辈子在教育机构当老师，可行吗？
一辈子在培训机构可以，一辈子当老师不行。大概看了很多人的回答，我说说我亲身经历的真实案例。角度略有不同，我从一辈子这个角度出发。最核心的告诉大家一件事：老师是吃青春饭的，我父亲全国优秀教师，特级教师，辅导出的清华北大名校学生无数，今年53岁。50岁之前，还是各大机构，各大私立争的死去活来的老师，一过了50，没人想要了。
为什么呢？很多30岁的管理者，不喜欢50岁以上的老师，一方面年龄大了，需要照顾的太多，开会时间不能太长，福利待遇要给够。另一方面，这样的老师往往不再惧怕领导，毕竟儿子成家立业，家中无经济负担，不再像三十岁的时候，对那些领导唯命是从，畏首畏尾。所以中层和高层干部不喜欢，总之一句话，能力是有，但不是不可取代，与此同时，管理的成本和难度又在增加。
4、培训机构当老师真的很坑吗？
坑不坑看你怎么看吧，培训机构的目的是收益，家长考生的目的是提分，双方的目的只要可以达到，那就是各取所需，我大学读的是同济大学，大学期间我就在学校边上的一个培训机构里面，当兼职的英语老师。我把网上面的公开方法“睡眠记忆法”变成价值三千的零基础提分课，把某宝上面100多块钱的资料《高中英语1.5万考点》变成价值2万多的提分课程，
如果你单纯看到价格，你肯定会觉得我也很坑。但是，你要知道来报培训班的学生不相信网络上面的方法，在不相信的情况下就算你把方法告诉他，他也不可能去认真按照方法的要求去执行，效果是达不到的，100多块钱和2万块多块钱去比较，在绝对的数值上面，100多块钱肯定是看起来更便宜的，但是，由于很多家长不信任网络上面的方法。
