要精选兴趣班的科目，让孩子有选择的参加兴趣班的学习。中学阶段后更是慎重对待兴趣班的学习，兴趣班，顾名思义是孩子感兴趣的学习班，我认为，兴趣班报名有两种就差不多了，如果孩子上了几年兴趣班，没有多大成绩，也没有兴趣再学习了，家长就可以让孩子终止这个兴趣班的学习了。
1、闺女不爱叫人，报个小小主持人兴趣班怎么样，可以改变性格吗？
我觉得这属于孩子性格问题，不用强迫他。说说我怎样带我家孩子，在外面遇到认识的人我先打招呼，然后告诉他这是谁谁谁，来打个招呼，他一般都会礼貌的打个招呼，问一声好。如果他装没听见我也不强迫，就说他一句装没看到啊？他就偷偷笑，在幼儿园门口，每天我都等着他跟保安叔叔鞠躬问过好再往里面走。等到四五岁的时候，路上遇到认识的人跟我打招呼他就直接叫人，问好了，我会表扬他，厉害啊，都不用我提醒就知道是谁啦，主动问好啊！他会很有成就感，
2、兴趣班到底要不要报名？
我的小孙子今年刚去幼儿园，他的同班同学就有很多去兴趣班学习的，我的观点是：要精选兴趣班的科目，让孩子有选择的参加兴趣班的学习。中学阶段后更是慎重对待兴趣班的学习，兴趣班，顾名思义是孩子感兴趣的学习班。但是现在很多家长并不是觉得孩子感兴趣而报名学习，是随大流，甚至是攀比心理，好像谁孩子报得的兴趣班多，谁家富有一样，
我们看到的很多现实就是，一个孩子学舞蹈、学美术、学外语、学书法、学作文、学奥数。把课余时间、晚上时间、假期时间都安排得满满当当的，我们小区的很多家长都在谈论，说孩子上兴趣班的钱，一个大人要是一个月2000多元的工资就不够支付的。到了中学要是再报辅导班学习文化课，花费更多，家长也是苦不堪言，我认为，在小学阶段，学生的学习负担还不是太重，可以有选择的给孩子报兴趣班，挖掘一下孩子的潜质，让孩子发展兴趣特长。
如何发现小孩子对什么感兴趣呢？生活中家长细心观察，每个人的兴趣点天生有别，有的孩子喜欢拿笔涂涂画画，有的喜欢模仿电视的舞蹈蹦蹦跳跳，有的喜欢舞枪弄棒，有的喜欢唱歌，有的喜欢静静地看书等。家长考察兴趣班的教学质量，现在社会上的兴趣班基本都是私营的，是个人或合伙租房子，招聘老师，有的有营业执照，有的没有。
家长要至少听几节老师的讲课，考察兴趣班的学习环境，让孩子在质量比较高，环境安全的辅导班学习，因为，孩子从小学习的东西不正规的话，影响他今后在这门科目上的规范性。比如，英语兴趣班吧，如果老师发音都不标准，孩子报名参加岂不是害了孩子呢，以后想改正都不好改。家长要精选兴趣班，家长通过观察孩子的特点，给孩子报名相应的兴趣班，即使报名参加了，经过一段时间，如果孩子不想学习了，也可以再试一试其它的兴趣班，让孩子学习感兴趣的知识，别赶鸭子上架。
我认为，兴趣班报名有两种就差不多了，孩子除了学校学习，兴趣班的学习，还要给留足孩子玩耍的时间。家长都希望孩子长得高、长得帅、长得漂亮，小学、中学阶段是孩子身体发育的关键时期，学习太累了，影响孩子的身高和体质。我们看到现在近视的学生越来越多，小小年纪就没有朝气，像个小老头一样死气沉沉，坐在家长的车子后座上赶往一个一个兴趣班、辅导班，没有了自己支配的自由时间，
学生到了初中和高中阶段，孩子的兴趣班是否继续学习，要看孩子是否真有这方面的潜质和特长来决定。孩子从小学就开始上兴趣班，学习几年到了初中，家长应该能看出孩子在某一方面到底有没有潜质，我叔叔家的孙子，从小学习绘画，给他辅导的老师很快就发现这个孩子有很大潜力，就把孩子介绍给一个画家朋友带，现在绘画的水平比较高了，目标是考中央美院。
如果孩子上了几年兴趣班，没有多大成绩，也没有兴趣再学习了，家长就可以让孩子终止这个兴趣班的学习了，初中高中阶段学生的学业负担是越来越重，将面临中考或高考的压力，孩子如果自己没有愿望上兴趣班，家长就不必强求了。我自己的孩子小学阶段学习过围棋和吉他，没有多大成绩，上初中后就没有再去学习了，每个人的特点不同，每个家庭的情况不同，报不报兴趣班的学习，报什么样的兴趣班，家长真得需要动动脑筋，别跟风报名，那样既浪费了孩子的时间，也浪费了家长的钱财。
