关于如何给孩子进行音乐启蒙，首先应该先了解音乐启蒙的内容都有哪些。孩子的音乐启蒙，很多时候是在“玩音乐”，这一部分，应该是大家在关于音乐启蒙中最熟悉的，因为我们一般想到音乐启蒙，就是学乐器，很高兴能回答您的问题首先我先说一下，我可以根据我与自己家三岁宝宝的音乐启蒙经历，并且结合一本叫做musictogether，书来阐述整个英语音乐启蒙或者韵律启蒙的方法。
1、在音乐启蒙中，该如何做？
关于如何给孩子进行音乐启蒙，首先应该先了解音乐启蒙的内容都有哪些？然后再结合自己的实际情况进行选择。1.孩子早期音乐智能发展，大概有三个方面：倾听与律动、歌唱、演奏乐器，①倾听与律动：孩子在听音乐的过程中，都会不由自主随着音乐而动，对于孩子的音乐智能发展来讲，倾听音乐与随着音乐动起来，是密不可分的两方面。
②歌唱：从婴儿时期的哭声，到会真正唱出曲调，再到能够通过自己的声音表达自己的情感和想法，③演奏乐器：这一项内容应该是父母最容易想到的，但其实音乐启蒙不仅仅是这一点。而且孩子在婴儿时期喜欢用任何他可以得到的东西发出声音；到后来，为了制造声音，反复努力寻找特定的物品——锅碗瓢盆等；再到对真正的乐器感兴趣；最后，在四五岁的时候，可以演奏真正的乐器，
2.孩子的音乐活动至少应该包括四个基本要素：歌唱（singing）、聆听（listening）、乐器演奏（playinginstruments）和身体运动（moving）。父母在给孩子做音乐启蒙时，也可以从这四个方面入手，①听觉刺激：给孩子提供多样的音乐材料。聆听（听觉刺激）体现在有助于音乐理解和成长的任何活动的任何阶段，是所有音乐经验的基础，
“聆听”需要的技能包含关注声源、记住声源并做出反应。聆听能力不仅仅是听觉，也要求孩子将他们的注意力集中在对声音的感知上，所以聆听音乐有助于孩子注意力集中。集中注意力的能力是一种后天训练后习得的能力，不是天生就有，孩子可以通过培训和帮助来获取这种能力，②手指谣与舞蹈游戏：这个单独拿出来讲，是因为孩子的音乐很大一部分是儿歌。
手指游戏又是孩子学习儿歌时，很重要的一种方式，是一种有节奏的表演，比如incywincyspider里表示小蜘蛛慢慢爬上管子的动，手指游戏增加了孩子聆听儿歌的乐趣，也可以促进精细运动的发展。很多儿歌是简单的和重复的，这些重唱歌曲（Echochants）和手指游戏，孩子很容易回应，随和年龄增长，可以跟着父母来唱，
③运动环境：为什么音乐启蒙还和运动有关？这是因为运动探索会发展成创造性律动和舞蹈，这个过程帮助孩子发现更多运用身体的新方法。当孩子的肌肉协调性提高时，他就可以将身体的有节奏的运动和诸如鼓点、有节奏的诗歌、歌曲等这样的刺激协调起来，所以，父母可以为孩子创造一个可以自由尝试、鼓励尝试的运动环境，孩子可以用新的、不同的方法自由表达自我，鼓励孩子去探索空间、时间和力量。
④乐器：这一部分，应该是大家在关于音乐启蒙中最熟悉的，因为我们一般想到音乐启蒙，就是学乐器，但是通过今天的内容会知道，其实乐器只是音乐启蒙的一部分。给孩子提供乐器可以从这四个方面来准备：给婴儿提供多种玩具乐器、生活乐器、肢体乐器、真正的乐器，所以，孩子的音乐启蒙，很多时候是在“玩音乐”。音乐作为一种艺术形式，是一种表达，所有的艺术都是一种表达，
心理治疗中有一种治疗方法，就是音乐疗法。根据这个思路，孩子在音乐中体会到的快乐才是最重要的，和孩子一起探索音乐，观察音乐，去注意（looking）、看见（seeing）、提问（askingquestions）以及倾听（listening），和孩子一起游戏、歌唱和律动。音乐是为了愉悦和享受，音乐是用来分享，
2、怎样进行音乐启蒙教育？
很高兴能回答您的问题首先我先说一下，我可以根据我与自己家三岁宝宝的音乐启蒙经历，并且结合一本叫做musictogether，书来阐述整个英语音乐启蒙或者韵律启蒙的方法。首先整个书籍和这个理念的核心就是让你整个和孩子可以感受声音并喜欢音乐启蒙在任何年龄和任何地点都可以开始，所以只要有这方面想法就是最好的方式，可以是现在就去开始。
