在有岗位的基础上，从七级晋升到六级，原则上需要具备几个基本条件。三、破格申报条件破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二，评高级职称需要的条件很多，只有“区优”只能算“个人获奖”，即“绩”中的一项，仅比“县优”、“校优”多一二分而已——关键要看你的竞争对手的实力如何，其他项的得分如何。
1、高级职称从七级晋升到六级，需要什么条件？
专技副高职称岗位有三个等级，分别是五级、六级和七级。五级是副高最高等级，再往上四级就是正高，七级是副高最低等级，往下就是中级职称的最高档中八，从中级专业技术职务晋升副高或者从副高晋升正高，都必须取得相应的专业技术资格即职称，并在相应的岗位上任满五年，才能按程序申请晋升，前提还必须有岗位名额。这是我们俗称的“大晋升”，即在不同职称层级上的晋升，
职称岗位内部等级晋升俗称“小晋升”，晋升条件没有大晋升那么复杂，毕竟不需要再考虑职称资格等方面的问题。以副高为例，五级、六级和七级三种岗位之间有一定的比例，按从高到低可以3：3：4，也可以2：3：5，内部岗位比例可以相互调剂，这种内部等级的晋升和大晋升一样，前提是必须要有岗位空缺。在有岗位的基础上，从七级晋升到六级，原则上需要具备几个基本条件：1、在七级岗位上任满两到三年，
这个任职年限各地规定不一，有的两年，有的三年，有的五年，甚至有的根本不作要求，具体要看当地情况。2、近几年年度考核没有不合格的情况；3、其他行业性要求，比如教师要求有班主任经历，工程师要求有项目业绩，研究人员要求发表论文等，这些条件由当地人社部门和单位掌握，各地存在明显的差异，不能一概而论。不过有一点是肯定的，那就是副高职称岗位内部等级的晋升没有那么复杂，只要个人年度考核都在合格以上，单位领导愿意给你名额，其他什么的任职年限等等的要求都不是事，能够从中级晋升副高，基本的学历、职称等条件都具备，一般不会出什么问题，剩下的就看领导愿不愿意拿名额出来以及想给谁的问题了，
2、评副高级职称的条件是什么？
副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
二、学历、资历条件(一)中学高级教师具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上，
三、破格申报条件破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
