对于你提出的问题我必须的吿诉你，那就是，学技术学知识比什么都为重要，由其是你才三十多岁，也正值身强力壮之时，说实际的，如果上学不好，为啥每年的高考学生们能拚了一切。早点工作好，还是学门技术好不是选择题，而是必答题，综上所述，年轻人还是多学点技术来的更实在一些。
1、打工好还是学技术好？
学技能是为了工作，活到老学到老是人生应取之道学技能为什么？答案很简单，是提升自己的能力，更好的工作。所以，早点工作好，还是学门技术好不是选择题，而是必答题，人生如同春夏秋冬，有着不可抗拒的自然规律，不能选择也不能调整，只能遵循。也像农民种地一样，一直不变的是春种、夏育、秋收、冬享的过程，变得是如何从春种做起，
人的一生要经历新生儿、婴儿、幼儿、少儿、青年、老年几个不同阶段，每一个阶段都有不同的任务要完成，遵循规律完成任务，人生就完美；一般完成不好，人生多坎坷。这里的一般是为了排除特殊，天才和痴呆例外，天才可以打破阶段性，跳跃式发展，痴呆只能是停滞式发展。可用四个阶段初分人生：0至12岁，是语言训练，健康生理、心理奠基，学习习惯养成，是从自然人变成社会人的过度时期，
这个阶段是常常被人忽略的时期。自古有三岁看大七岁看老之说，这是对人生发展规律的总结，生理不健全，心里不健康的人，如同生就的磨具造就的船，成人后很难改变，多数是失败的人生。12岁至25岁，是长知识长技能的重要时期，是获取知识能力的飞速发展期，人的大脑如同电脑，储存的知识越丰富，解释世界、创造发明能力越强，是实现自我价值的动力源。
知识储备少了，就会在网络时代，望洋兴叹，很难实现自我价值，25岁至55岁，是自我实现的体验期，是创造社会价值、实现人生价值的重要时期。用已有的知识改造世界，又以良好的学习习惯和方法，补充新知识、增加新能量，揭秘未知世界，是实现更大的人生价值收获期，55岁以后，由于身体差异开始分化，有的90岁还在、还能工作，有的就安享晚年了。
了解了人的发展规律和过程，就不会纠结是先工作或是先学技术了，首先，学习分学校集中学习，和继续社会学习两个阶段。25岁前的学习是积累知识的需要，更是人生发展规律的遵循，十几岁的孩子即使工作，也会影响身体发育，也是法律所不允许的。《义务教育法》强行规定，18岁以下少年儿童必须进校园集中学习，单位、企业招收18岁以下少年儿童就是违法，这些法典都是对人的发展规律的遵循，
其次，无休止的学习是对生命的浪费。在古代七十岁老人中举，可想既是满腹经论，又能为社会创造什么价值？现在也有30几岁的人还在读博，但这些大龄学生，是使用另外一种方式服务社会的，读博就意味着开始专题研究，攻克未知难题。不能和只读书不应用的人相提并论，第三，学校学习的结束不等于学习的结束。尤其是在网络时代、大数据时代，新旧知识替代日新月异，活到老、工作到老、学到老，才是个体融入社会大家庭的必然选择，
2、学什么技术比较有前途？有哪些好的建议？
学什么技术都有前途。只是技术这个东西范围太大了，不好一一列举。另外，技术只是给别人打工的，要学就学精自己当老板，才是最好的。给别人打工一辈子只是比上不足比下有余的一种形式，非常底下，本人最喜欢的职业技术就是当一名鼎鼎有名的大厨。民以食为天，当再大的官，还得吃饭，再者可以学习汽车维修保养技术，这是一门技术含量比较高的行业。
3、现在学技术好还是随便打工好，感觉工资差不多，感到很迷茫该怎么办？
对于你提出的问题我必须的吿诉你，那就是，学技术学知识比什么都为重要，由其是你才三十多岁，也正值身强力壮之时，说实际的，如果上学不好，为啥每年的高考学生们能拚了一切？在者，没有科学家的无私奉献，社会能发展的如此之快？记得零九年刚刚打工时，我去的工号有八九个年青的孩子，去时，他们全是力工，当时，由于他们的不断努力，全部学会了电气焊这门技术，之于说后来，他们的工资是一年一个级别，现在每天的日工资全部是三百元开外，只要是全年干下来，基本上都能挣下十万多元，你要说随便打工，信你就试试看，建筑工地的中老年力工，一年当中，就是在苦在累，到年底也给家里拿不回去多少钱，能拿回四万左右那真是相当可以了，而且还的省吃少花，就以上我的所说，就是技术工与力工的真实比较！。
