高中生英语基础不好想重学新学英语，应该从哪个方面开始学呢。想学英语但对英语一窍不通，该从哪一步开始学比较好，三、切忌冒进，夯实英语学习的基础，词汇是英语学习提高的基础，没有一个基本词汇量，提高英语都是空谈，笔者以前有个英语学困生，从高一就发挥咬定青山不放松的精神，他英语成绩一直是班级里的“困难户”，而高考英语成绩比较理想，是他三年英语成绩最好的一次。
1、高中生英语基础不好想重学新学英语，应该从哪个方面开始学呢？
高中生英语基础不好想重学新学英语，应该从哪个方面开始学呢？高中英语成绩不好，应该学了很多年了，说明这个学生在以前学习英语的过程中形成的不愿意学习英语的潜意识条件性厌学情绪，这个情绪的核心是焦虑。学不好，学习焦虑就低，主要是因为焦虑，想从哪学，不重要，关键是消除这个厌学情绪，提高学习英语的兴趣，兴趣有了，效率就自然上来了。
2、英语丟了很久，基础很差，该从哪里重新学起？
我以我学习英语的经验来回答:1.单词:单词首先要会读，要会读单词那就应该先学会音标，才会拼读单词。会读后，就得记住单词，记住单词的词性，中文意思，用法，搭配2.句子:五种句子基本结构要知道（1）主谓宾（2）主谓宾宾补（3）主谓（4）主系表（5）主谓宾宾3.语法如果要求不高，不考专业的英语证书等，买一本高中英语语法书应该够用了，
3、高一各科还行只有英语基础太差，英语要从哪里入手才能跟的上？
高一生，各科还行，智力没问题，但偏科严重，英语基础太差，该怎么入手呢？现在离高三还有两年多时间，可操作性挺大。笔者碰巧积累了一定的经验，稍微谈点想法，一、立足课堂，端正学习英语的态度。学习英语，毋庸置疑兴趣上是最好的老师，但中国这么多学生，多少是因为兴趣去学英语的？但你至少可以做到对它不厌恶排斥，做到上英语课不打瞌睡，不睡觉和不破坏课堂。
这对英语学困生来说是最难的，也是最最关键的，老师会在课堂上通过各种各样的方式方法帮助学生建立知识体系和培养思维逻辑能力，也就是说，抓住了课堂，起码抓住了英语的一半。另外，英语作业胡乱完成或不能独立完成也是英语学困生最大的毛病，从现在起，你要做到：不抄袭作业，尽最大能力自己完成，没有能力完成的内容，加强上课听讲和复习，
二、注重学法，增强英语学习的效果。你以前的学习英语方法应该是极其低效的，不然就不会“基础太差”☺☺☺，建议你首先从词汇入手。词汇是英语学习提高的基础，没有一个基本词汇量，提高英语都是空谈，而英语基础太差的学生，首先体现在单词记不住，词汇量极小。大部分英语学困生记忆力是非常差的，部分是由于记忆方式单一低效造成的，
而学生的记忆力是可以通过训练提高的，主要有增频法和三维一体法等等。如果要一个个列举出来的话，可以写成一篇上万字的论文，英语单选、阅读和书面表达等其它类型也要积极运用有效的学习策略。这个方面最好和你的英语老师沟通，她这方面有丰富的实践经验，加上对你英语学习上的不足之处又相当了解，应该能够帮助到你，
三、切忌冒进，夯实英语学习的基础。有的英语学困生坚持一周就希望产生效果，这不可能，态度端正方法正确的话，一般也需3个月左右你自己才会感觉到上课能听懂的内容多了，作业能独立完成的部分多了。心急吃不了热豆腐，学习语言实际上是没有捷径的，英语学习要有所改善，就需多积累词汇和培养听、说、读和写四项基本能力。而这些能力的提高恰恰需要一定的时间，
笔者以前有个英语学困生，从高一就发挥咬定青山不放松的精神，他英语成绩一直是班级里的“困难户”，而高考英语成绩比较理想，是他三年英语成绩最好的一次。所以，作为一个英语学困生，要改变现状，必须端正学习态度，积极参与课堂和注重有效方式方法的运用和落实，只有这样，yourhardworkwillpayoff.否则，光凭一股脑儿热情，走不了多远。
