无论什么学历，在试用期内，只要按质按量按时完成教学任务，工作积极、肯干、扎实，使学生的成绩显著提高，并能得到老师和学生的一致好评，那么，学历就显得不那么重要了。去职业院校当老师的最低门槛基本上是硕士学历，拥有硕士学历的研究生想进职业院校当老师选择面比较窄。
1、课外辅导机构的老师一般都是什么学历？
课外辅导机构的老师，我们当地县城的还有地区级城市的，绝大部分是刚毕业的大学生多一些，大专毕业的大学生多一些。已经成功成名的课外辅导机构，有些都是超级公司了，有些都已经上市了，人家影响很大，人家实力也很强，人家有几百所几千所几万所培训学校了，人家的机构从中国延伸到外国，全世界各地都有的时候，人家的好多老师是博士是硕士，是双学历的精英，是名校的人才，的确是非常非常优秀的老师，北京的，清华大学北大的也非常多呀，
关键是这些学校的待遇非常高的，每个老师的收入也不少，精英老师每年可以达到百万元左右。至于最多的普通地区级的城市和普通县城的培训机构的老师，我看到的绝大多数是女老师，绝大多数是大专毕业的学生，他们有教师资格证，他们也正在提升学历，他们找更好的岗位没有找到就退而求其次，在这些培训机构暂时找一个职务，一边干着一边学习着，因为这些机构的待遇整体来说不是非常高的，
我到一家县城和教育局的朋友谈过，向他请教他说一所小小的县城大约有70来家课外培训机构，从业人员将近1000人，90%以上的老师是大专初始学历80%以上的老师都是女老师，好多也是当地的孩子，上完高中以后在外边上了一个大专，回来又就业了，不愿意离家太远。这只是我了解到的一点点，随便提供在这个地方给您参考，如果说的有不对之处，请专家领导，学者教授和各位朋友批评指正，谢谢了，谢谢了，
2、成为高中老师需要什么学历？
普通高中一般应是本科以上学历，重点高中，应是研究生以上学历，而名校(如衡水中学高中、中国人民大学附中)恐怕必须是硕士以上学历吧！学历决定一个人的择校层次，但决定不了一个人的能力。学历高不见得能力就高，学历低不见得能力就低，应辨证的看这个问题，受唯学历论的影响，无论什么级别和层次的学校招聘教师的必备条件就是对学历的要求过于偏颇。
其实，无论什么学历，在试用期内，只要按质按量按时完成教学任务，工作积极、肯干、扎实，使学生的成绩显著提高，并能得到老师和学生的一致好评，那么，学历就显得不那么重要了，诚然，学历高的老师，知识面和存量一定会比学历低的大，他们专业性强、学业时间长，有着难以比拟的优势，同时也不可否认有些自学成才的优秀学子，虽然他们没有考取什么硕士、博士的文凭，但其学识能力一点儿也不输高学历者，高中学校不应该把这部分人拒之门外。
3、大专的老师基本都是什么学历？
大专学院的老师一般都是国民计划教育研究生教育学专业的学生毕业后从教的，按照国家教育部的有关规定，大学教师必须依法持有《中华人民共和国教师资格证》、国家语委颁发的《全国普通话水平等级证书》（要求是至少是二甲或二乙），另外就是专业研究生毕业证书、导师推荐函以及学位证书等，另外通过公开竞聘方式参加国家事业单位招考进来的正式职工，与大专院校签订《劳动合同》和《教师从业协议》，享受国家大专院校教师职称管理办法规定的教育工作者。
4、现在想去职业院校当老师，需要什么条件？
我研究生毕业于一所985大学，我身边有几个同学硕士毕业以后去了职业院校当老师，下面我就谈谈想去职业院校当老师到底需要什么条件，硕士学历是去职业院校当老师的最低条件我研究生毕业于一所985大学。我是2019年毕业的，其实在我们毕业之前研究生已经不值钱了，由于硕士每年都在扩招，上研究生的人数越来越多了，所以在我们毕业前，如果找工作候想进职业院校已经比较难了。
