为了响应停课不停学的号召，现在每个学校都在如火如荼的进行。网课学校安排的网课，大部分是提前录制好的，应该说老师是花费了大量心血的，备课，准备材料，考虑学生的实际情况......一遍不满意，两遍，三遍，直播讲解，在线辅导，线上答疑，布置作业，批改作业，个别在线讲解应该说学校老师自己的网课，针对自己的学生，更有针对性，更有效果。
1、学校网课怎么样？
学校安排的网课怎么样？笔者谈谈自己的看法。为了响应停课不停学的号召，现在每个学校都在如火如荼的进行，网课学校安排的网课，大部分是提前录制好的，应该说老师是花费了大量心血的。备课，准备材料，考虑学生的实际情况......一遍不满意，两遍，三遍，直播讲解，在线辅导，线上答疑，布置作业，批改作业，个别在线讲解应该说学校老师自己的网课，针对自己的学生，更有针对性，更有效果！那么网课的效果怎么样呢？应该说对于大部分学生来说，效果还是很好，能够达到在学校上课的效果。
2、网课的效果怎么样？
网课效果，总的来说是可以的，在疫情还没有彻底解除之前，这也是唯一“家校互动”，进行学习的有效方法，当然，实际效果，因人而异。从校方安排来看，无论是师资，还是设备，以及对授课教师的业务培训等方面，基本上是到位的，从这一点来说，实际网课效果，更多的还要取决于学生本人，自律较好的，网课效果就好；自律较差的，网课效果就差。
邻居家里有一名大学生，疫情期间，在家上网课，那天，我去她家办事，她母亲告诉我，这名大学生独居一室，学得很是认真当我要离开她家的时候，正赶上这名大学生下课，我问起她的学习情况，她说，她能静下心来，紧跟老师的思路，学习效果很好。相对说来，一些小学生（特别是低年级的小学生），无论是自律，还是听课状态，存在参差不齐的现象，
有一名四年级的小学生，父母离异，平时由爷爷奶奶照顾，据了解，这个孩子在网课学习期间，状态不佳，经常溜号，上交作应付了事，家长监管的力度也不到位，尽管老师和家长多次进行沟通，但是效果一般所以，学习环境、提高认识、自理自律等因素，要引起家长（特别是小学生家长）的高度重视。从某种角度来说，网课效果，家长作用，不可小视，
3、家里上网课，效果怎么样？
上网课的第一周结束后，老师给同学们做了一个问卷调查。其中有一项是：相对课堂学习，各位同学目前的学习效率，全班四十多位同学，选100%占13%；选80%左右的占67%；选60-80%的占20%。不可否认，网课的效果一定会受到许多因素的影响，但是，现阶段来看，网课教学是对学生最好的方式。有条件的情况下，家长可以尽力帮助孩子提高一下网课的学习效果，
首先，为孩子提供一个安静的学习环境。课前将需要的资料、物品准备好，避免在孩子上课的时间里，出入孩子的房间，如果是在同一个房间，那么，孩子上课的时间尽量避免走动，发出声响等等。其次，规律作息时间，让孩子保持和上学时一样的作息时间很重要。保证休息才能保证学习质量，家人要尽量适应孩子的作息时间，早晚和孩子作息同步。
再次，休息时间和孩子一起作眼保健操和一些室内运动，孩子的学校是非常注重体育锻炼的。学校给同学们发放了周一到周五的运动计划，每天的运动项目略有差别，即提高了运动的趣味性也达到了锻炼身体的目的，另外，眼保健操必不可少。孩子们都处在视力发育期，眼睛一定要好好保护，最后，帮助孩子准备好网课需要的资料。家里有打印机的，可以让孩子自己准备，
家里没有打印机的情况下，尽量不要让孩子外出打印。目前阶段，减少接触还是有必要的，其实，无论是自律的孩子还是相对不自律的孩子，当手中拿着电子产品的时候，不分心是很难做到的，正是活泼好动的年纪，有时候上着课，可能同学还会聊几句，家长在每天的课程结束之后，和孩子简单交流一下，帮孩子一起顺一顺当天的学习内容也是一种帮助孩子回忆的方式。
