例如央音和国家大剧院有合作，各种大型演出、音乐会等基本都有专供给央音的学生票，学生在校内凭学生证购买。央音很多学生后来去了国家大剧院工作，理论和表演专业都有，央音在国外比较认可，拿央音的文凭申请去国外读研比较顺畅，央音的活动特别特别多，教育部艺术类的外事活动基本都是在央音院进行。
1、中央民族大学附中怎么样？
中央民族大学附属中学是一所面向全国招生的公办民族高级中学，位于北京市海淀区。学校简介中央民族大学附属中学前身为蒙藏学校，创建于1913年，1918年更名为蒙藏专门学校。1929年更名蒙藏委员会北平蒙藏学校，1937年至1949年建国前易名国立北平蒙藏学校。1950年改名蒙藏学校，1951年该校被命名为中央民族学院附属中学。
文革期间校名易名北京市第一六零中学，1978年恢复原名。1993年更名为中央民族大学附属学校，师资力量截至2014年5月，该校除北京市海淀区主校区外还拥有海南陵水分校、丰台实验学校；并拥有有专职教师110名，其中特级教师3名，高级教师52名；博士4名，硕士37名，学生574人。硬件设施该校拥有完善的校园网络系统，全部实现多媒体教学；还拥有现代化的实验室、微机室、电子阅览室、电子录课室、电子备课室、图书馆和体育馆、塑胶运动场等设施，
2、中央音乐学院怎么样？
央音的活动特别特别多，教育部艺术类的外事活动基本都是在央音院进行。经常会有国内国外权威专家来进行讲座，甚至是国际层面的学科带头人，比如达尔豪斯的学生达努泽这一学年都在中央院讲学。在央音有听不完的音乐会，接触高质量的音乐会很方便，例如央音和国家大剧院有合作，各种大型演出、音乐会等基本都有专供给央音的学生票，学生在校内凭学生证购买。
央音很多学生后来去了国家大剧院工作，理论和表演专业都有，在央音把耳朵养叼了，来到某音乐学院任职以后，我已经几百年没听过音乐会了，因为…额…这个学校的音乐会…嗯…水平实在无法描述。图书馆软硬件都很不错，尤其值得表扬的是数据库很强大，学校购买了很多综合大学才有的数据库，这在专业性院校里实属难得，而且藏书很多，资料丰富，
不像我现在任职的学校，图书馆简直形同虚设，要啥没啥，对于做科研来说非常不方便。学术视野方面，就音乐学而言，和我待过的其他两所音乐学院相比来看，央音整体的眼界更开阔，学术层次更高一些，紧跟国际学术前沿，理论根底比较深厚，非常强调看问题的深度，和哲学、美学、社会学要有广泛的联系，学生整体素质也比较好，基础很扎实，专业化程度更高，加之老师水平也比较高，双方是相互促进的过程，所以整个学校的学习状态还可以，专业氛围很强。
而在我现在任职的学校，在教学过程中要对大量基础知识开展普及性的工作，对老师和学生来说都很累，出国机会很多。因为央音是部署院校，而且是艺术院校里唯一的211，所以国家留学基金委给的名额比较多，应该是国内所有音乐学院里最多的，而且学校本身和国外音乐学院交流机会很多，每年都会有不少交流活动，学校老师也会帮助学生和国外导师搭桥牵线，为学生搭建平台。
另外央音在国外比较认可，拿央音的文凭申请去国外读研比较顺畅，总体而言中央音乐学院在国内的知名度和口碑都算很好了吧，在学校经常会有游客求帮忙拍照哈哈。在读期间，本人虽然非表演类，但顶着中央音乐学院的名头，也可以在琴行代课，常态月入四五千，课多的时候八千出头，在十多年前，这对于穷学生来说还算是一笔可观的收入，在琴行代课解决了我在北京本硕博11年的学费生活费，
3、考音乐附中是不是很难？
的确难！中央音乐学院、上海音乐学院的附中、附小在全世界范围内都是佼佼者，而且每年招收的学生都非常少，全国乃至全世界许许多多的孩子都想报考，竞争极其惨烈，考进去的难度可想而知。想要考进这样的学校:1需要孩子拥有与身俱来的才能2绝对的刻苦3需要家庭的无条件的牺牲4无比厚实的经济基础5从一开始就需要聘请优秀的老师、买高质量的钢琴如何判断孩子的音乐才能？大致可以从以下几方面观察和考察：（1）孩子是否自幼喜欢唱歌。
