三、希望让学校真正成为法制学校。什么样的家庭，教育出什么样的孩子，一、希望学校能够真正把培养社会主义现代化的建设者和接班人的教育目标落到实处，二、希望教师不再是只会快进式填鸭式教知识，而是会充分运用学习科学教给学生知识，希望教师不再是只会对学生进行德育教育，还会运用心理科学解决学生的深层次的心理问题。
1、你希望中小学生是什么样的学习生活？
这个问题怎么回答呢，义务教育阶段是打基础的时候，孩子必须扎实的掌握基本知识，这是毋容置疑的，当然还有一个目标就是快乐健康成长，全面发展，那怎么做到呢，这里面有教师的因素，学校的氛围，家庭环境，家长的意识，家长的配合，学生自身的自律，好学，专注，以及学习方法得当，这些因素都很重要。首先，教师和家长配合培养学生的学习习惯是非常重要的一环，学习习惯里的专注，时间分配，劳逸结合，以及自律是学生学习的灵魂，其次，是学生自身的主动学习的能动性，而且是否持续，第三，就是在教师的引导下，学生应掌握适合自己特点的行之有效的学习方法，有了这些，你一定会成为中小学校的优等生，在义务教育阶段一定会所向披靡，无所不能，
2、希望学校成为一所怎样的学校？
一、希望学校能够真正把培养社会主义现代化的建设者和接班人的教育目标落到实处。要让未来的建设者和接班人明白，劳动是每个人的神圣天职和光荣义务，劳动不是低贱的可耻的，劳动者更不是人生失败的下九流。我们不能教育出一批批只会学习的“巨婴”和只想通过学习脱离一线劳动的精致的利己主义者，二、希望教师不再是只会快进式填鸭式教知识，而是会充分运用学习科学教给学生知识。
那种功利性很强的只为少部分尖子生出成绩的做法，致使大部分中下等学生长期消化不良，处在跟又跟不上不跟又不行的双重折磨的窘境，希望教师不再是只会对学生进行德育教育，还会运用心理科学解决学生的深层次的心理问题。不让孩子在大量的心理重压之下“带病工作”，使学生能够身心两健地投入学习，希望能够让教育变得慢下来，回到教育原来应有的状态，回到教育科学规律上来，而不是像现在单纯成为完成考大学这个目标的手段。
三、希望让学校真正成为法制学校，对于侮辱、霸凌等违反法律的的教师学生依据法律严肃处理，不要无原则迁就宽容原谅，不要总是说“不能为了这一点小事就毁了这个老师和学生一辈子的前途”，不要总是私下和解暗箱操作，而使严重伤害人身安全与生命尊严的肇事者逍遥法外，还教师学生以人格尊严，还班级正常健康的教育教学秩序，还校园一方净土。
3、你希望学校怎么教育你的孩子？
孩子的教育，完全依托在学校的教育教学上，这种家长对自己的孩子是不负责任的，学校只是一个授教和传授知识的讲堂，不是所有的孩子，只要一进学校就能学好知识。为什么有的孩子成绩优秀，有的孩子成绩极差？优秀与极差的区别，不是成绩好的孩子比成绩差的孩子聪明，而是孩子在学习过程中，付出了多大的努力。从小有没有养成良好的学习习惯，
良好的学习习惯来自家庭的教育，父母的教育。孩子的比拼，很大程度上是父母的比拼，作为父母，你在孩子的学习上付出了多少，相信每一个人心中都清楚。许多家长埋怨孩子成绩不好的时候，你有没有想过，你给了孩子什么样的学习环境和努力的意志？我的孩子读小学五年级，五年来没休息一个周末，没休息一个寒暑假，每天下午放学后再去参加课外培训到七点，回来再写作业，写完作业还要自学英语，阅读，再练半小时钢琴。
直到晚上十一点睡觉，只有周末在完成作业的情况下，才能看两个小时的电视。对她来说己是很大的奢侈了，孩子五年如一日，已养成了良好的学习习惯，知道自己哪里不足，就提出参加课外补习，尽管如此，成绩在班级里仍然不是数一数二的。什么样的家庭，教育出什么样的孩子，父母才是孩子最好的老师，许多父母视孩子为心肝宝贝，孩子受累受苦，心痛的不得了。
