高一高二早自习主要是安排给语文和英语，高三会留一个早自习给文综。高一的基础知识非常重要，据统计，在高考基础知识考查中高一知识占到了百分之七十以上，首先分析试卷，查找原因，看看是因为粗心大意没考好，还是因为没学会，或是没掌握正确的做题方法，或是不适应老师的教学方法，调整心态，正确对待；其次老师、家长要多与孩子交流沟通，使其放松心情，释放压力，增强自信心；三是帮学生解放思想，更新观念，多多鼓励，告诉学生偶尔一次没考好属于正常现象，思想上不要有压力，要借此机会激发孩子的学习热情。
1、高二可以拿毕业证吗？如何可以，高一期末没考好，对高二拿毕业证有没有影响？高一成绩会存入电子档案吗？
我是高中班主任，对拿毕业证还是比较了解的。简单的说一下拿毕业证的问题，毕业证得高三快结束才能拿，毕业证与期末考试的成绩是没有关系的，要看学业水平考试的成绩，实行新高考的地区要看合格考的成绩。考试合格（C等及以上）才能拿到毕业证，毕业证上只显示学业水平考试的等级，不显示分数成绩，更不显示期中期末的成绩，
2、感觉高一好好听课也好好写作业了但考试就是没考好，物化生都三四十分，高二想换一下学习方法，我该怎么办啊？
很高兴回答这个问题。很能理解你的心情，我有以下几点看法和建议，希望对你有帮助，我觉得你高一成绩不好，可能有以下原因。一.可能缺少注重过程，训练还不到位，从感觉和理解掌握不是成正比的，尤其理科知识，上课认真听讲，也做了作业，但是有些知识缺少必要的巩固，题型见的少，考试换了一个思路一种题型就不知道怎么办了。
二.基础知识不扎实，考试三四十分，说明你高一对所学知识没有完全理解或者一知半解，否则不会这么糟糕。如何在高二迎头赶上呢？我有以下几个建议，1.复习高一知识，夯实基础。高一的基础知识非常重要，据统计，在高考基础知识考查中高一知识占到了百分之七十以上，首先，整理巩固文科识记类知识，理科从概念到例题，仔细认真得捋一遍。
其次，做相应的例题和精选试题，再次，善于总结和归纳，很好地利用上纠错本。2.高二养成良好的学习习惯的同时，要注意学习效果，课前预习划出不懂的地方，课上标注出重点难点，课下不懂就问，课后独立认真完成作业。3.适合自己的才是最好的，别人的方法可以借鉴，但是，找出自己学习方法的前提是坚持不懈，刻苦努力，在勤奋好学中才能发现问题，才能发现适合自己的学习方法。
3、有些学生高中第一次期中考试没考好该怎么办？你有哪些学习方法推荐一下？
您好，谢邀，什么样的学习方法算是好方法呢？最直接又省心省力的方法是跟着老师认真地学习，保证课堂上课的效率是首选良方。高中所学知识都较初中深刻，如果在初中没有养成自学习惯的话，上课跟着老师的讲解进行思考显得就更加重要，上课期间不能开小差，尤其是物理化学这些理科类的学习，上课一要记笔记，速记。可以用一些自己能看懂的符号，先记，然后下课整理，
二要及时解惑。对课堂上没有听明白的知识，课后一定要主动去找老师，不要指望老师主动去发现你有没有学好，何况一个理科老师往往带很多班级，上完这个班又去上另外一个班。下课10分钟也会被勤学好问的学生团团围住，如果你不主动，那你只有落后的份了。毕竟老师只在考试后才有可能发现你有没有掌握好，而那为时已晚，即第二个方法是课后的及时巩固的方法。
比如文科要抓住早读背诵，理科要抓住晚自习做题，当天的问题当天完成，不拖拉。也拖拉不起，因为第二天的课程又来了，一天没有及时清除，就会积重难返，我所在学校是寄宿制高中有早晚自习。高一高二早自习主要是安排给语文和英语，高三会留一个早自习给文综，晚自习是三节课，有老师值班。三节自习可以针对性地安排给三个学科，而且以预习复习理科为主，
第三个方法是每次测试后找老师帮你分析不足。高一起步阶段很多孩子的归纳思想不够成熟，归类意识训练不完善，所以对自己的题目为什么会错，往往一知半解，这个时候不要不懂装懂，更不要轻易的放过自己的错题，所有的错题几乎都就能“指向”你曾经存在的缺憾，比如每次考试后，有的学生作文得分低就拿作文来让我分析，有的是审题出了问题，有的是论证出了偏颇，有的是结构上缺乏逻辑，不一而足。
