现在，我儿子高三了，通过他的坚持和努力，成绩从刚刚返校测试的成绩273提高到了本月的月考成绩402分，整整提高了129分，比上月的月考成绩362提高了40分。在训练班里孩子认识了也在训练的高三学生，他们短跑成绩非常好，其中有个同学告诉我儿子，他想考北京体育大学，因为这所大学是体育大学中的清华，并说光有体育成绩达标还不行，文化成绩也要达到录取分数线，才有可能考上北京体育大学，同时还告诉我儿子，你体育这么好，为什么不好好把文化成绩搞上去呢。
1、孩子高三成绩差怎么办？
查看初中历次成绩，分科成绩和所在学校班级名次排序，学习自觉性和智商潜能开发情况，挤独木桥，竞争越来越激烈，孩子就在那一梯队，不要攀比，选择合适去向，不是花钱短期补习就能解决的。因特殊情况耽误某一章节课程，特别是数学，影响后面课程理解，造成恶性循环，要有点对点补课，突破.某段肠梗阻，高三己分科要有选择，有放弃，对有特长优势，投入产出比高的，即用功出成绩大的，加大力度，适可而止，高考有20%的考题，连专业课老师都不会，主要是拉开差距，为学霸准备的，这些都是我的陪读经验，老师也重复多次，和孩子沟通，该花钱补习的，还得花钱，孩子精力有限，每分钟都不能浪费。
2、要高三了，但是成绩不理想怎么办？
作为一名具有十五年班主任工作经验的老师，我能帮你解决成绩不理想的问题，首先，静下心来，改变不良的学习习惯。清空不利于学习的杂念，一心只问学习事，改变高一高二不好的学习习惯，不能让它伴你到高三。其次，满怀信心，不要总觉得自己不行，更不能把自己钉在差生簿里，要知道一个人的潜力是无穷的。充满信心，你就有学习的激情，从而接近，实现学习目标！最后，制定具体学习目标，并强有力地执行，
3、高三了，成绩越来越差，没心情没动力去学了，心情焦躁，怎么办，谁能打醒我？
我儿子也高三，现在学习状态非常好，近期月考成绩有很大的提高，总分大约比上月月考提高了40分。这对于一年前是难以想象的，作为妈妈的我非常欣慰。欣慰的是孩子终于通过自己的努力和老师的帮助，让自己越来越自信，学习的动力也越来越强，而且考上大学的目标也非常明确，信心满满，但回想起他刚上高一的时候，因基础不牢固，跟不上班级进度，导致每次考试他基本上都是全班垫底，最终在高一快结束时产生非常严重的厌学问题，不愿意学习，放弃了学习，上课睡大觉，考试乱写甚至不写。
当时，他班主任建议我们让孩子暂时休学，当时我们也很迷茫，不知道该怎么办。我自己上网查了很多资料，也咨询了一些教育机构和朋友，我认为我孩子的问题出在学习没动力，没目标，这是关键，我必须想办法改变孩子，所以，在休学的时间里，因为孩子喜欢体育，而且非常喜欢练短跑项目，初中的时候就是校队队员。我们针对孩子的这个特长和爱好家长就给孩子报了体育训练班，并说服孩子参加体育训练班的训练，
在训练班里孩子认识了也在训练的高三学生，他们短跑成绩非常好，其中有个同学告诉我儿子，他想考北京体育大学，因为这所大学是体育大学中的清华，并说光有体育成绩达标还不行，文化成绩也要达到录取分数线，才有可能考上北京体育大学，同时还告诉我儿子，你体育这么好，为什么不好好把文化成绩搞上去呢。训练班的体育老师也帮助引导孩子，儿子刚开始还有点不以为然，但是慢慢的，孩子有想法了，终于有一天，孩子向我提出想返回高中上学，说他也要考北京体育大学，
当时，我心里暗暗高兴，终于看到转机了。于是与儿子原来学校联系办理了返校的相关手续，因为儿子休学了一年，孩子还是就读高二，入学时学校进行了测试，孩子的成绩惨不忍睹，语数外三科分别是语文62、数学45、英语58，理综108，总分273。当时，孩子自己也不能接受，但老师非常好，不停的鼓励他，说你自己耽误一年了，还能考273分已经不错了，慢慢来，你一定行的，
儿子从那时开始就像变了一个人，他一点点的补习基础知识，并认真上好每一节课，把每一节课的内容都认真的搞懂，对于不懂的他就追着老师问，追着同学问，然后把每天的作业认认真真的完成。孩子就这样一点点的在进步着，我们家长看着孩子太辛苦，反而提醒他注意劳逸结合，不要太紧张了，当然，这中间孩子也有一些小情绪，他自己也意识到他的问题是自己无形之中觉得压力大，担心考不好等等。
