我孩子学钢琴，我一直是不考级派的，孩子学琴进度缓慢，按照兴趣泛泛的弹曲子，老师也乐得轻松，每节课气氛愉快，就这样上了两年多，搬家换了老师，换老师过程中我才知道，所有的老师都说我孩子基础太差，弹的曲子很多，但是学的东西正常半年也就学会了，我们学了三年才能去考三级，这一整年都是在纠正手型，练习识谱，孩子压力大了，也能看到一些进步，但是相当抗拒，进步也不大，原来他上钢琴课就等于额外放松了，现在却要练习了，后来我去问了很多人，有鸡娃的有佛系的，但是都建议考级，证书其实不重要，也没什么用，但是对孩子的影响却很大，他学两年三年，其实他自己都不知道为什么在学了，考了级，拿个证书，也算是一种肯定，有个目标，慢慢的他会想起当初他想开始的时候是有想做好的想法的，而且有些考级虽然很水，但是必要的流程都是要有的，上台，自我介绍，开始表演，拉丁舞的话还要有舞步的讲解，下台前还要感谢老师，都有标准的舞步，一般孩子很难有机会去面对这么多人去系统的做一件有仪式感的事，我觉得考级是有必要的，当然你要是问证书能不能加分什么的，我觉得就算了，现在有含金量的证书都不是一般初学者能接触到的，普通升学一般也用不到。
1、小学学舞蹈考级有用吗？
没什么用，不光舞蹈，其它也差不多，都是机构创收的名目！哪一个不是随便唱唱，跳跳，画画就过了？你那一级，二级，三级是什么“实力”，其实大家心理都清楚（如果你实在认为你家的是天才那也没办法）。当然很多小朋友确实在某方面有天赋，打算长期坚持，继续深造，有的级是必考的，以我个人的经验和观点就是，等孩子大一点直接从高一点级考起，一来：省钱，艺体生是真费钱（不差钱的忽略）；二来：让孩子沉淀一下，别搞得一开始就追求一些虚名，同时也可以检验一下孩子是不是真喜欢这个项目，
2、孩子课外学拉丁舞，本意锻炼形体，但是老师让考级，到底有没有用？没用为什么大家都考？
我孩子学钢琴，我一直是不考级派的，孩子学琴进度缓慢，按照兴趣泛泛的弹曲子，老师也乐得轻松，每节课气氛愉快，就这样上了两年多，搬家换了老师，换老师过程中我才知道，所有的老师都说我孩子基础太差，弹的曲子很多，但是学的东西正常半年也就学会了，我们学了三年才能去考三级，这一整年都是在纠正手型，练习识谱，孩子压力大了，也能看到一些进步，但是相当抗拒，进步也不大，原来他上钢琴课就等于额外放松了，现在却要练习了，后来我去问了很多人，有鸡娃的有佛系的，但是都建议考级，证书其实不重要，也没什么用，但是对孩子的影响却很大，他学两年三年，其实他自己都不知道为什么在学了，考了级，拿个证书，也算是一种肯定，有个目标，慢慢的他会想起当初他想开始的时候是有想做好的想法的，而且有些考级虽然很水，但是必要的流程都是要有的，上台，自我介绍，开始表演，拉丁舞的话还要有舞步的讲解，下台前还要感谢老师，都有标准的舞步，一般孩子很难有机会去面对这么多人去系统的做一件有仪式感的事，我觉得考级是有必要的，当然你要是问证书能不能加分什么的，我觉得就算了，现在有含金量的证书都不是一般初学者能接触到的，普通升学一般也用不到。
