我见过很多教育机构的老师，那真的不叫老师，可以叫训教员。在培训机构当老师，也有不利之处，一辈子在培训机构可以，一辈子当老师不行，如果要在培训机构当老师，一般是两种情况，前景方面，机构与机构之间有竞争，都在提升教学方法，作为机构老师，能快速地提高水平。
1、教育机构老师好当吗？
这个话题很好回答。负责任的说，如果做个好老师真的很难。我见过很多教育机构的老师，那真的不叫老师，可以叫训教员，有的还可以叫泼妇！这话一点都不夸张。说真的，明知道他（她）们的性格和专业都不适合当教师，但有的培训机构因为抓不到人，还是把他们临时招来了，所以他（她）们所表现出来的随心所欲也就不足为奇了。当然，还是有一小部分人是有教师功德的，他（她）们不仅负责，而且废寝忘食，
2、一辈子在教育机构当老师，可行吗？
一辈子在培训机构可以，一辈子当老师不行。大概看了很多人的回答，我说说我亲身经历的真实案例。角度略有不同，我从一辈子这个角度出发。最核心的告诉大家一件事：老师是吃青春饭的，我父亲全国优秀教师，特级教师，辅导出的清华北大名校学生无数，今年53岁。50岁之前，还是各大机构，各大私立争的死去活来的老师，一过了50，没人想要了。
为什么呢？很多30岁的管理者，不喜欢50岁以上的老师，一方面年龄大了，需要照顾的太多，开会时间不能太长，福利待遇要给够。另一方面，这样的老师往往不再惧怕领导，毕竟儿子成家立业，家中无经济负担，不再像三十岁的时候，对那些领导唯命是从，畏首畏尾。所以中层和高层干部不喜欢，总之一句话，能力是有，但不是不可取代，与此同时，管理的成本和难度又在增加。
3、在教育培训机构当老师与在学校当老师哪个更好？
对于师范毕业生来说，都是努力考入公立学校，公立学校教师为事业编制，但教师是一个稳定的职位，每年的师范毕业生远大于退休的老师的数量。有一部分人就只能去私立学校或是培训机构，我有一个同学，毕业后考上了大专的编制老师，后来因为追随另一半去了深圳，一时没有合适的学校，就去了培训机构。两者有明显的不同，1、学校生活比较规律，虽然也忙，但寒暑假比较长，可很好地休息。
培训机构周末和寒暑假是最忙的时候，基本上全年无休，2、学校工资比较固定，无非是基本工资 课时补助和年底奖金这些，收入虽然稳定，上涨的空间也有限。机构按课时收费，多劳多得，任课时长的话会比在学校收入高很多，3、前景方面，机构与机构之间有竞争，都在提升教学方法，作为机构老师，能快速地提高水平。但稳定性差，拼体力，
4、去教育机构做老师怎么样？有发展前景吗？
谢谢邀请，我本人就是一家教育机构的分校负责人，说说我的看法。这个行业发展前景还是可以的，工作强度不是很高，时间灵活度也还不错，工资待遇因人而异，不过这都是相对而言，和挣快钱的行业还是没法比。先说工作强度，好多人都羡慕体制内的老师，说他们工资稳定，还有三个月的假期，我倒是觉得没那么让人羡慕，起码我们培训机构的老师比他们还是要更轻松一点的。
3--7和9---1月份，每周一至五只有下午三点以后工作到晚上八九点（每个学校规定可能稍有差别），周末忙一点，寒假忙三个周，暑假忙五个周，其他时间比较自由。其次，工资待遇，这个真的是看个人能力，代课的每个老师，无论是上班课还是一对一，现在行业价格都摆在那里，小学生语数英辅导费，最低的班课现在也要50块钱一节课了（1.5小时左右），一个班一般五到十个孩子。
一个老师一天带四个班的话，一天三四百的收入很正常，好的老师学生多，一天七八百上千老师也是有的，一个月最少带八天课，有些老师周一至周五晚上还可以带晚辅，工资就会更高一些。当然，这只是春季和秋季，寒暑假老师们的工资一般都是翻倍的，当然了，这个行业真的是看能力的行业，比体制内的老师对代课能力的要求更高，因为，代课能力不行的老师压根就留不住学生（我这里说的是正规的培训学校，别拿那些不正规只想着捞钱不要口碑的学校喷我）好的老师，不只是课上教完就撒手不管了，课后的付出也很多。
