我不知道你为什么不想上学了，是家庭困难。一般小学主要学习语数英三门主课，升入初中后课程一下子增加到八九门，负担一下子加重了很多，有点时间不够用，每天都是做不完的作业，记不完的知识，很容易产生厌学情绪，最后导致不想上学了，这样就形成了死循环，学不会导致不想学，不想学又导致新知识学不会，久而复始，就会出现厌学的心理。
1、初中不想上学怎么办？
初中不想上学怎么办？我的观点是这样的:一般小学主要学习语数英三门主课，升入初中后课程一下子增加到八九门，负担一下子加重了很多，有点时间不够用，每天都是做不完的作业，记不完的知识，很容易产生厌学情绪，最后导致不想上学了。面对这种情况，家长首先要正确指导孩子合理安排学习时间，分开文科类我理科类两大门，时间安排上要区别对待，
文科类的首先要在课上做好教科书的眉批记录，再利用课余时间或夜自习归纳整理好学习笔记，把知识连串成一条线记忆，特别是历史地理课，其实语文课也可以这样安排。理科类数学物理记熟计算公式和原理，化学把分子式与变化变化记熟就可以了，特别要把自习课和晚上放学回家的时间利用好，需要挤时间，决不能拖拖拉拉。同时，晚上必须提前预习第二天的新课程，万万不可留下“夹生饭”等有时间再补充，
同时利用好早上的时间巩固记忆前天学习的内容。即使是晚上睡下也需要在回忆白天学习内容的“放电影”中入睡，并逐步养成学习习惯，刚开始最好家长在孩子回来后督促完成，等孩子逐步适应了初中生活，形成了与小学完全节奏不同的生活习惯后，逐步放手让孩子主动学习，父母做好后勤保障即可。以上是我个人对自己孩子培养的一点体会，写出来与大家分享，也希望提出更好的建议，
2、初中毕业不想上学怎么办？
给你几条必须继续读书的理由。一要养活自己，中国已经走上了强大富强之路，拿着初中学历，说白点也就是12年薄弱的基础知识，就像一个社会“小白”一样，接下来你要吃的苦会比你读书的苦更多，而且在现在这个社会，三到五年就一个大改观，三年你的同学高中毕业，再四年后你的同学们，大学毕业。那这七年你会如何，你可以设想，
二要赡养父母。不知道你初中辍学之后，你是否有条件继续啃老，一时或者一世也好，我们最终都要自食其力赡养父母，如果你是爸爸妈妈有能力养活自己，暂时不需要你，那以后，你会不会成家，要不要立业。都需要能力，能力最有效的方法就是继续接受教育，继续读书，三要回报社会。为什么读书？我的答案一直只有一个，不管是学生还是教师，
3、初二的女儿不想上学了，该怎么办？
感谢提问：即时赏罚是对孩子成长塑型最好的工具。同时，随着孩子的成长变化，对孩子实行的即时奖惩内容也应该“与时俱进”，生命，被赋予了繁殖能力 生长周期 小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，对自然物质循环体系具有主动调剂能力，所有自然生命物质都必须从外界摄入养料维持正常生命活动。人类，自然生命体系中最具智慧的高等级哺乳动物，自然生命体系之中唯有人类进化出了成体系的抽象社会文明成果、唯有人类具备通过大规模同类分工协作改造自然物质组合形态的本领、唯有人类通过驯化播种植物 驯服圈养动物改善了自我食物供给结构......但是，人类社会生存并未能突破自然“生存食物链”的束缚，现代人类婴儿从出生大长大成年离不开进食物质营养和补给精神养料，
人类原始祖先捕获猎物 采摘到果实就能填饱肚子，否则就将饿肚子甚至会被自然淘汰、农民看见播种的庄稼长势好 圈养的动物长得壮就会充满幸福生活的期待，否则播种的庄稼收成差 圈养的动物生病近期生活就将面临威胁、工业原料供给充足 工人勤恳劳动 机械运转良好职业劳动者和企事业主都高兴，否则职业劳动者失业
