中国人英语发音不标准很正常，没有必要什么都必须要最标准，英语交流最重要的是有效沟通，而不是发音是否绝对标准。不仅仅是中国人，其他非英语国家，甚至是英语国家本国也存在发音不标准的情况，英语口语找到正确方向才是唯一出路，死磕标准发音没有意义，发音不标准是中国人特有的吗。
1、孩子英语发音不标准，不敢说英语怎么办？
您好，跟您说一下我的看法：让孩子学习英语，先要搞清楚目的，在国内，无论大人孩子，学习英语无外乎两种目的。第一是应用，第二是应试，清楚这两点后，在来看您的问题。关于孩子英语发音不标准首先，语言的重要最重要的功能是交流，作为家长也应该有清晰的认知，任何语言其实都有口音的存在，就像咱们国内各类方言一样。即使目前这么大力的推广普通话，方言，口语发音也并没有完全统一，有些地方，隔村不同语的现象还比较严重，
即使是讲普通话的大多数人，其实也并不完全标准。对于孩子来讲，发音不标准在正常不过，即使在母语的学习过程中，也同样会有这样的阶段，只要重要能让人听懂，就没有太大问题，况且随着孩子年龄的增长，口语发音，口语水平都会改善。其次，应试需求，分为国内考试需求和出国考试需求。对于国内各种考试而言，重点并不在于发音，而是听力部分，
而通常中考、高考等等升学考试的听力部分大多数采用标准美音。孩子们在求学阶段会有专门的音标学习阶段，同时，老师也会对孩子的口语进行纠正，以应对考试过程中的听力，对于出国考试而言，基本分为听说读写四个部分，发音标准与否主要与听说相关，但在这种考试过程中，考察的重点并不在于发音标准与否，考官有时候也口音严重。
因此，对于孩子发音不标准的问题，家长不需要太过于纠结，反而需要更加关注的是，孩子讲英文的时候要像在说英文，而不是像在说汉语一样呀，就是大家常说的chinglish，中国式英语关于孩子不敢说的问题：首先，别让孩子压力太大，家长需要认清上面说到的那些情况，在了解以后，就不要太过于关注发音的问题。一旦家长太过于焦虑某一点，很容易对孩子产生不满，随着孩子压力的不断增大，自然而然就愿意讲了其次，多读多听，
这里说的多读，是需要家长多读给孩子听。如果家长实在无法调整自己“处女座”的内心，就需要您多给孩子读一些标准发音的绘本，书籍等，同时，也让孩子多去听一些标准发音的英文故事之类，只有接收到的发音是标准的，孩子才会发音越来越标准。当然，如果条件允许，去外面培训机构专门学习口语发音也是不错的选择，第三，鼓励孩子多读，家长参与孩子英文交流。
只有多练习，才会有明显的改善，孩子不敢说的情况下，鼓励他们大声朗读是好的开始。同时，对于孩子而言，家长完全能够应付用英文与他们交流，但前提是你自己的发音是不是标准，经常的英文交流，也可以很好的帮助孩子解决不敢说的问题。第四，鼓励孩子参加一些英文演讲比赛，这类比赛大都需要准备稿件。说是演讲，其实无非是孩子背下来，然后在去台上讲出来而已，
2、英语发音不标准怎么办？如何说一口标准的英语？
这要看你对感觉怎么样？有些人对语音特不敏感，你教他这样读，到他嘴里完全变样了。有个学生跟我读spend，到他嘴里就变成了spenday，我说他读的和我不一样，他还不承认，非说他和我读的一样，这样的学生就不适合学语言。如果你把自己的读音和录音对比一下，和录音完全一样，那就能学好语音，如果跟录音差距较大。
那就努力改善一下，如果你听不出来，那就让别人帮你听一下，如果确实是有很大问题，那可能你不适合学外语。就像五音不全的人不能学音乐一样，如果没有问题，那就按照我说的做，基本不会有太大问题。首先学习语音知识，语音知识都有什么呢？最基本的就是发音要领，必须把每个音素的发音要领记住，然后根据发音要领练习每一个音素的发音。
把单个音素发对，发准，然后再把单个的音素组合起来练习拼读，就像拼汉语拼音一样。先拼单音节词，逐步训练双音节和多音节单词，然后学习自然拼读，做到不看音标也能拼读单词，有了这个基础，就可以跟读句子了，单词可以自己读，但句子千万别自己读，句子必须跟读，跟着原版录音读。读句子是最难的不是单词的发音，而是句子的语调。
