教育职业能力,学前教育职业能力
教育部里最近发了五个文件，中学教育专业师范学校教师职业-2/标准(试行)。分别定义中学教育、小学教育、学前教育、中等职业、特殊教育，即师德实践能力、教学实践能力、综合教育能力、自主发展能力，能力Standard中有五个文件，分别定义为中学教育、小学教育、学前教育、中职业。1、教育部明确师范生教师职业四大能力,教师这一职业有哪些基本要求?我只是希望老师能有职业的明确素养，不能打骂学生，不能做对学生没用的事情。这些都很重要，要保护好学生的安全。首先你要有良好的道德品质，较高的道德修养，有专业能力，最重要的是有...
更新时间：2023-09-19标签： 职业学前教育能力教育教育职业能力 全文阅读