着眼于教师的需求开展培训,解决“培训什么”问题。校本培训计划的制定和实施要紧密结合学校实际,围绕提高教育教学质量和教师专业化水平这一核心,形成系列培训专题,不能想起什么培训什么,农村学校在制订教师培训计划前,要在教师中开展一次培训需求调查,培训内容要切合农村教育实际,本着“缺什么、训什么”的原则开展培训,如此才能最大限度地调动农村教师参训的积极性。1、对农村中小学教师的培训,你有什么建议?农村中小学资金紧张,培训资源少,因此农村中小学教师的培训,要结合农村教育的实际来实施,不可盲目照搬城市学校培训教师...
更新时间:2022-07-23标签: 培训教师中小学农村管理对教师培训管理有什么要求 全文阅读