物理是初二新开的科目，物理学不好，首先从学习态度和学习习惯上找问题，其次是调整学习方法。说明记得方式有问题，记公式死记硬背，干巴巴的，怎么可能会使用，那怎么办，在我看来，物理成绩不好的同学（包括我），大多都没有背知识点背完过，最后就是我这种物理学渣式的人物自己钻研出来的一些上不得台面的得分技巧，不必太过认真。
1、物理不好怎么办？
物理学科通常是许多学生头痛的学科，其实要学好物理，只需要做好三件事就可以了，第一个认识物理学科，物理是一个半文半理的学科，知识性特别强，所以想学好物理首先就是上课要听明白，在此基础上一定要把所学知识装进自己的脑袋里，很多学生是一听都懂，一看都会，一做全错，究其原因就是不记不背，脑子空空如也，巧妇难为无米之炊。
你看，选择题有有知识点吧，实验题有知识点吧，这些试题都是知识性试题，不计不背怎么考试，所以不行，第二个关于公式，很多学生说老师我记不住，记不准，记完了也不会用，为什么呀？说明记得方式有问题，记公式死记硬背，干巴巴的，怎么可能会使用，那怎么办？我们应该去推导公式，推导他是怎么来的，变形式是啥样的，这样你不光记住了公式，还知道了公式的应用场景和应用条件，所以要会记公式，死记硬背只有死路一条。
第三个关于做题，刷题思想禁忌，为什么？尽量不要有刷题思想，刷题是毕业班才做的事情，刷题是为了查缺补漏，为了提高速度才刷题，而你的物理成绩不理想并不是因为做题太少了，而是你做过的题还有许多不会的，一个班级那么多同学，大家都做一样的试题，为什么你的成绩不好，是因为你做的题没有利用到位。那应该有一种什么思想呢，少做题，做精题，做一定量的题，这是第一个，第二个要把一道题做成一类题，不要为了解决这个题而做题，要学会分类；经典题模型化，让一道题发挥10道题的效率，咱往小了说，一道题可以解决一个知识点，一道题可以熟练一个公式，所以题不在多而在于精，
2、孩子物理不好，怎么办？
多次看这样的问题，也确实是困扰很多家长问题。所以，在此提几点建议，供参考，1.作为家长，与孩子生活在一起，应该对孩子了解比较全面。多与孩子交流，看孩子其他科有没有学的比较好的，学知识的过程和方法是想通的，学习其他学科的方法完全可借鉴一下，在引申一下说，可孩子做其他事情时有没有很出色的，其中的方式方法也是可以参考的。
2.与孩子的老师交流，作为孩子的老师，对学生本学科的学习状态应该比较了解，找任何对孩子不了解的人出主意，不管多高明，都属隔靴挠痒，治标不治本，应结合老师制定具体的计划，家长要一丝不苟严格督促实施，特别需要家长配合的，一定认真做好做到位，不能三分钟热度，高兴就做，不高兴就算。不能成为一种负担，也不会成为负担，因为只要孩子出现改观，孩子就会增强信心，进步会越来越大，家长越可以放手让孩子自己发展，
3.好像有点扯远了，具体到初二物理，处于入门阶段，所以，关键是入门，对你的孩子提一点建议。切记，教材，教材，教材，教材不重要就不会出教材了，这种道理很明显，但往往被一些人忽视。认真听老师讲课，仔细钻研教材，将每一个问题弄清楚，不留死角，不出盲点，自己弄不懂的，问老师，问不明白问同学，也许同学之间更容易交流，一个问不明白多找几个同学，也许有一位同学的解释会让你如醍醐灌顶茅塞顿开。
3、高三了物理还是不好怎么办？
感谢邀请本来我不准备回答这个问题的，因为我自己本身偏科偏的特别严重，恰巧，就是物理学的特别差，有的人可能不了解物理差是什么感受，这样说吧，就是你看着标准答案，完全不能理解那些公式是怎么来的，为什么要用这个定理。但是，就算学的不好，我们也可以尽可能地去拿更多的分数，毕竟，考的分数更高才是我们的目的，首先，对物理一窍不通的学生，一定要熟记书上记的和老师讲的所有知识点。
