至于选什么好，一定有一个具体问题具体分析的过程。高一选科，家长需要清楚“3 1 2”是什么意思，正所谓“凡事预则立，不预则废”，有相当一部分家长恰因为不提前了解高一选科的相关事宜，自然不能给孩子提早进行相关内容的教育和引导，才会在后期选科时不能给孩子一些正确的指导，甚至有些孩子因选科不当，会影响将来报考大学和选专业。
1、高中选科有什么意义？选什么好？
我认为高中选科主要是根据孩子的兴趣、能力、性格等多方面进行分析，找准切入点，最大限度的发挥孩子的学科潜质，及早精准定位孩子的职业生涯，使其有努力方向。至于选什么好，一定有一个具体问题具体分析的过程：一要选择自己最有优势最有潜能的学科二是要选择自己最感兴趣符合自己性格特质的学科三是所选学科必须对应社会急需、有前瞻性、有创新性的专业及职业，
2、高中选科，选生物还是化学好？
江苏省于4月23日下午公布了新高考方案，针对2021届的学生实施“3 1 2”的选科方式（另有7个省份相同），和14年浙江的“7选3”或者18年北京天津等地的“6选3”方式不同，本质上是教育部对江苏省08年高考方案的肯定和优化，从政策上来细看，是比较科学和平衡的一种方案，充满了机遇和挑战（后面会说到）！以前的高考模式对于学校和学生来说，只要提高分数即可，现在的高考方案要求更高，不但要求学校和家长需要研究新高考模式，更要家长和学生对考生的特长、兴趣等有自我评定，那么在选科时如何确定最适合自己的组合呢，可以从以下几个方面来权衡：1.结合学校的优势资源每个学校都有自己不同的特色学科资源，如某一学科带头人或优质的学科老师群体等2.结合职业规划和选科指引从生涯规划的角度来看，选择什么样的科目，势必需要和想在大学学什么专业结合，以及将来想从事的职业相关，这里还需要考虑家庭的社会资源情况，以及家庭的意向和愿景等3.结合自身的兴趣和特长从最新的高考方案来看，考生必须要提前了解自己：兴趣爱好、学科特长以及目前自己的各学科成绩排名大概位于什么位置，这些都很重要至于为什么说这个方案充满了机遇和挑战呢？各位可以研究下“3 1 2”里面的“2”，这两门是通过换算成等级分计入高考成绩，而在换算等级分这里就是比较机遇和挑战的地方了！特别对于学科成绩靠前的同学，因为首先需要确认原始分的比例人数，涉及到选同一门学科的人数及高手数量，有可能原始分最高100分，你考了95分，但是96-100分之前的人数超过了15%，那么你就被算到B等级内，这样换算成等级分你只能拿到最高85分；相反，如果你选择的学科不但人数少而且高手少，虽然你只考了90分，但依然被算在等级A，那么你起码可以获得86分，在江苏高考中，最密集的分数段一分大约2000人，如果在新高考选科不注重这些误区的话，稍有不慎，满盘皆输！望能够注重这一问题！这样看来，选择生物和化学需要从以上几点出发，然后挑选最适合自己的那门，最后祝愿金榜题名！。
3、高一如何选科目？
孩子数理化优势很明显，建议选择理化生组合！原因如下：一、从成绩上看，这是一个典型的“理科生”，虽然不能把一次成绩当成选课的依据，但是作为一名高中老师，我认为这是很重要的参考，而且我很清楚，在高一阶段，在9科都要学的情况下，数理化能取得高分，确实很不容易。我们一起来分析一下孩子的成绩：数学139、物理97、化学94、生物92，理科的成绩非常棒，理性思维应该比较突出，而相比之下，侧文的三科和语文、英语都不是很突出，选择文科的组合没有优势，所以，这孩子很适合选择理化生组合，
二、从专业上看，理化生组合的专业面非常广。新高考下，选择了理化生组合，基本上就不用担心专业的问题了，出了极个别专业对政治、历史或者地理有明确限定之外，全部的理工类专业和绝对多数文科专业，这个组合都可以报考，这比老高考下，更有优势，三、优秀的学生更喜欢“理化生”组合，从山东省首批选课数据看，理化生的“老理综”组合非常受学生欢迎，其次于“政史地”的老文综组合，排名第二位。
