选择学前教育，本来就是具有一定专业性的，刚毕业最适合的就是在幼教行业磨练，实习期是学生生涯最接近海绵工作状态的时期，最佳的理论与实践相结合的时期，这个时候进入幼教行业进行学习工作是理想的时候，招生工作和你本专业不是一个职业方向，希望不要白白浪费宝贵的时间。
1、我是学幼师的，我现在快实习了，是去从事一份幼师有关的还是去从事一份招生的工作？
根据从事近十年的幼儿教师招考工作，有点建议给你供参考。选择学前教育，本来就是具有一定专业性的，刚毕业最适合的就是在幼教行业磨练，实习期是学生生涯最接近海绵工作状态的时期，最佳的理论与实践相结合的时期，这个时候进入幼教行业进行学习工作是理想的时候，招生工作和你本专业不是一个职业方向，希望不要白白浪费宝贵的时间，
近年来，随着学前教育的不断发展，社会上对学前教育专业的要求愈发提高，在这些年的招考中，大部分学前教育专业的学生笔试成绩不错，但却往往输在试教和专业测试上面，并且很多研究生还不如本科生。理论固然重要，但学前教育毕竟最终还是要落实在幼儿园课堂上，需要实际的去面对幼儿，在专业测试的时候有些同学居然连一首儿歌都不能完整熟练的弹奏出来，实在令人汗颜。
2、幼师是教师吗？
看了下面的一些回答，我不禁哑然，幼师是教师吗？可我们想过，幼师是什么吗？有不少的人就会说，幼师幼师，不就是幼儿园教师的简称吗？这没错！可你知道，还有不少的地方，有幼儿师范学校，而这，也被简称为幼师吗？比如，四川幼儿师范高等专科学校，就被简称为“四川幼师”，同理，成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说，一所学校，能被叫做教师吗？呵呵，请别叫我杠精，我想说的，其实是后面的内容：1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师，就是教师。
我们知道，现在，在不少的幼儿园，特别是在一些低端的民办幼儿园，有不少是没有教师资格证的，按照《教师资格证管理办法》，必须要有教师资格证，才具有做教师的基本条件。那么，意思很明确，没有资格证，就不是真正的教师！所以，是不是所有的幼儿园里被称作老师的，都可以认为是教师呢？2.幼儿园的保育人员，不是教师，幼儿园跟小学中学不一样，里面还有一类人员，叫做保育员。
这类工作人员，需要有保教资格证，但即使有，也不能称作教师（可以叫老师），现在，社会上到处都称老师的！因为一句《教师法》，“教师是履行教育教学职责的专业人员”这里明确了履行教育职责”“专业人员”。3.尊重幼儿老师（教师和保育员），这非常重要看题主提这个问题，可能背后就隐含着对幼儿教师的轻视，其实，幼儿园的老师们，真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候，我有时会去看看，每次见到她们，我都自愧弗如：带孩子们游戏、读书，这不是什么大事，关键还要应付这里有人哭，哪里有人打，还有人撒尿了、拉屎了。
3、幼儿园和幼教有什么区别？
幼儿园是对3——6岁儿童进行保育和教育的一种机构，而幼教指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。它们属于两个集合，同时又有较大的交集，它们都是以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，从而提炼出孩子的九大成长目标，幼教可能是理论，而幼儿园是一种体制，是执行理论的一个场所，大学里边有开设幼教专业，你不能说就是幼儿园，目前私立幼儿园商业化，你不可以说幼教商业化。
