距高考来临还有几个月，能否将成绩从400多分提高到600多分。0多分的成绩，学习状态本身就不是很理想，放假回家上高三的儿子还是着迷手机，400多分的成绩，也不着急，如果是你儿子怎么办，一般来高考的试卷难度是略低于平时的模拟考的，最终，大部分考生的高考成绩会略高于平时的模拟考试成绩，或大致持平。
1、高考来临前几个月，如何能将成绩从400多分提高到600多分？
距高考来临还有几个月，能否将成绩从400多分提高到600多分？如果按照某些网络小说的套路，那么你至少得有个“奇遇”，然后突然之间脑壳变得灵光了，甚至拥有过目不忘的“异能”，于是在短短的几个月时间内完成从学困生到超级学霸的“华丽转身”。好吧，我们现在回归现实生活中：面对现实，平时成绩从400多分，经过几个月不懈的努力，可不可以真的提高到600多分？我可以很负责任地告诉你：有可能，但可能性不大！要想在高考之前通过复习完成“逆袭”的壮举，我觉得应该满足以下三个条件，
首先，你的智力水平必须处于不错的层次，而且有着异常坚定的毅力。曾有人说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，但我觉得，如果没有“百分之一的灵感”，想要完成从400多分到600多分的“逆袭”，无异于做白日梦。除了有1%的灵感之外，你还要以“咬定青山不放松”的决心和毅力一心一意扑在高考复习中去，在复习的过程中，你既要给自己定从400多分到600多分的“长远目标”，还要定下每一周总分保底进步六七分的“阶段目标”，以滴水穿石的耐心找出自己学习方法和学习效率等方面存在的不足，久而久之，你的高考成绩想不进步都难。
其次，高考复习要有方法，关于高考复习的方法很多，有人采用“题海战术”，有人采用“分四轮复习”的方法，有人采用“学多少算多少”的方法。但不管是哪一种方法，只要快捷有效的，都是好方法，比如拿数学科目来说，把曾经做错的题目用错题本的方式积累下来。再举一反三，也是一种不错的提分方式，再比如英语学科的“卡片记忆法”，把英文部分写在卡片的正面，把翻译部分写在卡片的背面，“翻来覆去”反复巩固，无论是英语单词、词组还是句子，到最后都能达到熟能生巧的程度。
第三，多做历年高考的真题，在细心上“做足功课”，在做相关历年高考真题的时候查摆自己知识结构方面存在的不足，及时查缺补漏，时刻绷紧自律弦，把粗心和马虎的心态扼杀在萌芽状态。平时成绩400多分，想要提高到600多分，我觉得必须满足以上这3个条件！每一段幸福的背后，都有一个一直咬紧牙关的灵魂，就算你努力后无法达到六百多分，但到最后能考上一个不错的一本，也是一种皆大欢喜的事情，你说对吧？。
2、马上高三了，但是成绩只能考400多分，该怎么办？
1首先孩子要解决词汇量的问题，其实很多老师一说词汇就要求学生把高考大纲要求的3500全部背完，其实完全没有必要，因为咱们高考当中出现频率高的词汇就2000个左右，这是一个什么数量呢，就是初中优质毕业生大概的词汇量，我以前教初升高的优质学员测试过，他们不学任何高中词汇，只学一些高中语法和题型技巧，也能考90分以上，所以告诉您的孩子，词汇先确保初中单词都背下来，
2语法部分很多孩子觉得很纷繁，其实是没有抓住语法的本质，就是英语里面把单词拼接在一起构成句子的规则，所以我们学习语法，可以重点在于那些对构句有帮助的语法，比如说简单句的五种基本句型，时态被动，非谓语，三大从句，特殊句型，这样我们可以减少学习语法的量。3做题方法，孩子可以在高三认真听学校老师教的系统的完型，阅读，作文，语法填空等题型的做题方法，掌握高考的规律和套路，毕竟这几年全国卷的考试难度从英语这个学科来看变化不大，
3、在高三，一年的时间把成绩从400多分提到600多分，可能吗？
当然可能，我自己就这样！刚进入高三的时候，考400多分，很正常，一方面是对考题类型还不熟悉；另一方面，还没有正式开始全面的复习所有的知识。我刚开始的时候也就470-480的样子，随着对考题方向的了解，和对所有学科知识的全面巩固和复习，以及高考题型的熟悉，分数自然会涨起来，但是，想要涨到600多分，的确要付出一些努力，我最终高考是645分，我给你分享一下我的经验吧！高三的老师，一般会照顾大部分人的进度，所以可能对于一些想要冲刺高分的孩子来讲，老师的引导并不能满足他们的需求，这个时候就需要他们自行安排学习计划。
