对民办教育，国家有专门的政策予以支持，最主要的就是《民办教育促进法》，无论是在土地、师资、还是教育培训等方面，都有扶持政策。没有看到有什么地区，出台关于对中小学生辅导机构的补助与扶持政策，缩短学制，实行小学五年，初中三年（包括一年的职业教育），高中二年，现在的学生上大学的几率比较大，没有必要在中小学耽误时间，应尽早到大学学习专业知识，同时缩短学制也减少了国家和学生家长的教育成本。
1、我想开个中小学教育培训机构，前景如何，有什么好的建议？
我来回答一下这个问题。培训机构的前景是没问题的从我在这个行业工作14年的经验来看，这个行业对经济危机的抗风险能力还是挺强的，我是东北人，东北经济最近不太景气，但相对的，培训机构市场则非常红火。很多人的想法都是孩子可以通过提高成绩上更好的大学，将来可以去经济更好的地方工作，而培训机构产生的原因是升学制度决定，就目前来看，短时间内升学制度是不会发生质的变化的。
培训机构有很大的风险那么培训机构会有哪些风险呢？首先政策上的风险，虽然升学制度不会发生大变化，但是国家对于培训机构的监管越来越严格，当然，这其实也是好事，因为提高门槛就意味着专业的机构会有更多精力放在后端。其次，目前资本进入到在线教育，对传统线下培训机构，尤其是三四线城市的培训机构市场会带来冲击，要做好提前应对，
培训机构运营并没有想象那么容易培训机构运营其实不是外面看到的招生上课就可以了，里面有一个很复杂的运营逻辑。单纯从最基本的招生和招聘两点，就愁坏了很多机构，招生靠渠道可以带来大量生源，但是渠道一旦破裂后果不堪想象，同时渠道也给成本带来很大压力。而不靠渠道，又会进入到与其他机构正面相拼的局面，尤其是新进入者，没有任何品牌做支撑，会非常痛苦，
2、教育政策改革后，有民办教学资格证的正规小机构来讲，何去何从？
北大姚教授的建言非常好，希望引起教育部和国务院的高度重视。我是一名教育工作者，我也为中国教育建言：1、全面取消私立幼儿园和私立中小学（包括高中），2、全面实行从幼儿园到高中的免费教育，降低教育成本，调动年轻人生三胎的积极性。3、缩短学制，实行小学五年，初中三年（包括一年的职业教育），高中二年，现在的学生上大学的几率比较大，没有必要在中小学耽误时间，应尽早到大学学习专业知识，同时缩短学制也减少了国家和学生家长的教育成本，
4、全面实行均衡办学，取消重点中小学。取消中招考试，高中也实行就近入学，5、取消中等职业学校，初中三年级一年都做职业教育。大学职业技术学院也可以从初中招5年一贯制大专生，6、校外培训只能做体、音、美、劳和书法的培训，其它针对中小学学生的校外培训机构全面禁止。7、小学不开设英语课，初高中英语课程的课时也要减少，降低难度减少内容，高考英语设为100分，语文150分，数学150分，
3、中小学培训行业的有未来吗？
根据市场需求，目前中小学行业培训是有市场的。因为，1.根据目前高考以及中考制度，部分学生家长需要培训机构的辅导培训，2.为了给学生减负教育部缩短了学生在校时间。这给家长带了负担，他们孩子放学后没有地方去，所以张找个地方安置孩子。3.孩子的心理负担过重，成绩是他们唯一的取向目前，因此，对于成绩不好的孩子也需要有地方来弥补成绩，
4、开办小学生辅导机构有国家补助政策吗？
目前没有看到有什么地区，出台关于对中小学生辅导机构的补助与扶持政策。对民办教育，国家有专门的政策予以支持，最主要的就是《民办教育促进法》，无论是在土地、师资、还是教育培训等方面，都有扶持政策，各地也会根据实际，出台具体的实施细则与方案。实际上，《民办教育促进法》第六十五条规定：本法所称的民办学校包括依法举办的其他民办教育机构，
因此，从法律条文上来讲，社会培训机构也属于民办教育机构，但现实中，针对民办学校的补助政策很多，针对社会培训机构的几乎没有。其原因我认为主要是以下几个考虑：1.民办学校是全日制学校，是学历教育，在一定程度上帮助国家弥补了国民教育的不足，而社会辅导机构是非学历教育，两者性质在根本上不同，2.社会培训机构以赢利性为主，如果国家予以补助，会背离教育的公益性。
