学校是培养优秀学生的摇篮，那么落后生跟不上步伐，学校该如何处理。学校必须根据班上的集体情况集体处理，教师与家长多勾通，教师要全面了解学生在家的表现情况，家长要全面掌握孩子在学校的各种表现，共同指导学生学习，正确培养学生的学习兴趣，家长是孩子的第一任教师，是培养孩子学习的首要任务，也是教师的教学的重中之重，二者缺一不可，只有这样相互了解学生内心学习的需要才能提高教学质量。
1、学校是培养优秀学生的摇篮，那么落后生跟不上步伐，学校该如何处理呢？
学校是培养优秀学生的摇篮，那么落后生跟不上步伐，学校该如何处理？学校必须根据班上的集体情况集体处理，教师与家长多勾通，教师要全面了解学生在家的表现情况，家长要全面掌握孩子在学校的各种表现，共同指导学生学习，正确培养学生的学习兴趣，家长是孩子的第一任教师，是培养孩子学习的首要任务，也是教师的教学的重中之重，二者缺一不可，只有这样相互了解学生内心学习的需要才能提高教学质量。
更重要的是学校配合家长教育学生如何做人，教师要多听取家长对教学的建议，相互信任，相互支持教学这样才能更好的改进差生的学习态，后进生才会变成优生。特别关注的是，根据落后生的学习特长进行重点培养学生学习，学生的学习兴趣非常重要，兴趣是改进后进后生的有力武器，要多发现学生的闪光点进行多表扬少批评，激发学生的内在学习动力，使差生懂得行行都可以中状元，
那么后进生心中才会有自信心，才能战胜各种困难，明天才会达到光辉的顶点。总之，评价优生不能单独从成绩方面看待学生，差生也许将来最找钱，或者成为祖国的栋梁，实例很多不必多讲，不论是教师还是家长都要以表扬为主，多找后进生的闪光点进行重点表扬，培养学生的爱好兴趣，激发学生的内在学习动力，根据学生的学习特长进行重点培养。
