校长是一个学校教育工作的组织者和实施者。一个校长如果没有高尚的道德情操，就不是一个好校长，就不能引领一个学校的发展，俗话有一个好校长就会有一所好学校，校长说话没有丝毫的权威，学校教师思想比较混乱，教学质量、教学效益很差，我还是缩小一下范围，谈谈中小学的校长到底需要哪些能力来引领学校的发展吧。
1、都说校长是学校的灵魂人物，你觉得校长对学校的作用有多大？
感谢邀请！关注老杜游学，排解你基础教育的困惑。校长是什么？校长是一个学校教育工作的组织者和实施者，俗话说，有一个好校长就会有一所好学校。我是一名普通的基础教育工作者，对这句话的理解比较深刻，很多年前，我是一名普通的老师，先后经历了几任校长，第一任校长高高瘦瘦的，说话絮絮叨叨的，办事婆婆妈妈，既缺乏教育理念，又缺乏管理手段。
校长说话没有丝毫的权威，学校教师思想比较混乱，教学质量、教学效益很差，第二任校长，高大威武，说话办事雷厉风行，有一定的管理方法和前沿的教育理念，在老师们当中比较有威信，但是这个校长有个致命的缺点，一是爱喝酒，二是办事不公允，三是应急能力比较差，因此，学校管理逐渐也跟不上了。第三任校长是教育管理学学士出身，思想站位高，教育理论丰富，教育观念前沿，管理手段多样，最重要的是，不论是在学术上或是在人品上，他都堪称是榜样，
校长相处能够学到很多东西，做人的问题，做学问的问题，搞管理的问题，人生职业规划的问题等，都能从他那里学到，他就是学校的灵魂，这是在这位校长的率先垂范下，学校教职工思想统一，人人争先向上，拓展了学校管理班级，班级管理的新局面，学校的声誉日隆，得到了社会各界和家长孩子们的广泛认可和高度赞誉，先后荣获了几十项国家、省级的奖励。
2、一所学校的校长，到底需要哪些能力来引领学校发展？
谢谢邀请，我来回答这个问题，你这个问题问得太不具体了，校长？是小学的校长？中学的校长？大学的校长？我还是缩小一下范围，谈谈中小学的校长到底需要哪些能力来引领学校的发展吧！第一、校长要有高尚的道德情操。诸如爱国、爱党、敬业、公正、廉洁、诚实、守信、奉献、服务等优秀的品德，一个校长如果没有高尚的道德情操，就不是一个好校长，就不能引领一个学校的发展。
第二、校长要知法、懂法、守法，要严格执行上级的指示精神，一切按法律和规则办事。不能违法乱纪，任性妄为，第三、校长要有高超的社交能力。与社会各阶层、与上级领导、与师生之间都和睦相处，宽容大度、互相尊重，让人感觉如沐春风而又不失威严，第四、校长要作风民主、正派，不搞一言堂，不贪财、不好色。要虚心听取不同意见，自觉接受各方面的监督，
第五、校长要成为教育的行家里手。熟悉业务，经常学习，了解教育的前沿动态，具有指导教师科研的能力，第六、校长要有出色的管理能力，要团结领导班子，主动放权，对教育、教学、后勤等方面都实行有效的管理，要形成良好的校风，有稳定如一的规章制度，并始终遵循执行。要知人善任，不任人唯亲，综上所述，一位校长要具备崇高的道德和出色的管理能力，还要熟悉业务，这样才能管理好一所学校，不知道我的回答是否能帮助到你，欢迎探讨！。
