在每次表演活动时,我们对积极参与,敢于表演的幼儿进行表扬;对胆怯的幼儿进行耐心引导,及时鼓励支持,在情感上强化,推动幼儿勇于尝试,使他们的言语表达能力不断地得到提高。在引导幼儿接触新的文学作品时,我们常通过示范木偶、桌面教具,欣赏表演、图片等,并配以形象生动的语言来帮助幼儿理解故事情节。1、不少幼儿园以开创手工课、语言表演课吸引学生,实际却不上这类课,对此你有什么看法?幼儿园以这样的方式无非就是宣传,打响幼儿园的名声,达到招生的目的。开设这些课,然而又不上,这种可能还是很小的,一般正规的幼儿园,是不会这样...
更新时间:2023-03-22标签: 表演幼儿儿童语言幼儿语言表演课怎么上 全文阅读